MONOGRAFIA "EL CONSUMO DE ALCOHOL"

1. TEMA

"EL CONSUMO DEL ALCOHOL, SUS CAUSAS Y CONCECUENCIAS EN LOS ESTUDIANTES  DEL PRIMERO CIENCIAS DEL COLEGIO DE BACHILLERATO CHAGUARPAMBA DEL CANTÓN CHAGUARPAMBA, PROVINCIA DE LOJA, EN EL PERIÓDO OCTUBRE-FEBRERO DEL 2017-2018"  

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En otros paises el consumo de alcohol incide en el aprovechamiento académico de los estudiantes, por que el acto de beber se convierte en una prioridad sobre otras actividades y obligaciones .

En ecuador, el consumo de alcohol trunca en su rendimiento académico de los estudiantes ya que provocan un no interes de realizar las actividades que les insuma cada materia, faltar aclase, mostrar bajo rendimientio en exámenes finales .

Así mismo en el cantón chaguarpamba especialmente en el colegio de bachillerato chaguarpamba el consumo de  alcohol incicide en el aprovechamiento de los estudiantes del primero ciencias causando bajo rendimiento reflejado en promedios  ya que para los estudiantes  el alcohol sirve como escape para  las penurias deciciones amorosas, frustraciones y límites de la vida cotidiana. por esta razón se a toma como tema de investigación para el desarrollo del mismo.

2.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 

¿Incide el consumo de alcohol en el aprovechamiento académico de los estudiantes del primero ciencias  del colegio de bachillerato chaguarpamba  del cantón chaguarpamba provincia de loja en el periódo Octubre-Febrero del 2017-2018?

3.OBJETIVOS 

3.1 OBJETIVO GENERAL 

Determinar las causas y consecuencias del consumo de alccohol  en los estudiantes del primero ciencias del colegio de bachillerato chaguarpamba del cantón chaguarpamba provincia de loja en el periódo octubre- febrero  del 2017-2018

3.2 OBJETIVO ESPECIFICO

*Danalizar las causas que llevan a los estudiantes del primero ciencias a ingerir alcohol.

*Aplicar charlas para los estudiantes del primero ciencias.

*Socializar el trabajo de investigación  con los estudiantes de 3ro "A".

4. JUSTIFICACIÓN

Es conviniente realizar este proyecto de investigación por que através del mismo vamos a poder saber cuales son las razones que llevan alos estudiantes a consumir este tipo de bebidas alcólicas y también se podrá plantear una solución frente a este problema.

Los beneficiarios de este proyecto de investigación son los señores estudiantes, padres de familia y planta docente por que através de dicha investigación bamos a descubrir cuales son los motivos  del consumo de alcohol en los estudiantes.

Através de los resultados de la investigación se podra elaborar una propuesta de solución  al problema, el cual pérmitira tomar deciciones para mejorar el rendimiento académico consiguiendo que los estudiantes adopten una calidad de vida, un estilo de conducta contrario al generado por la adicción al al cohohol fomentando la educación, mejorando la salud, cultura y el buen empleo del tiempo libre.

5. MARCO TEÓRICO 

    5.1. Definición de Alcoholismo

Es una enfermedad caracterizada por un conjunto de síntomas psíquicos, físicos y de desajuste social que se dan por la forma repetida de ingerir bebidas alcohólicas, es decir de forma excesiva creando dependencia en el consumidor

5.2. El alcoholismo:

El alcoholismo es una enfermedad crónica, progresiva y a menudo mortal que Se caracteriza por una dependencia emocional y a veces orgánica del alcohol. Es producida por la ingestión excesiva de alcohol etílico, bien en forma de bebidas alcohólicas o como constituyente de otras sustancias. La OMS define el alcoholismo como la ingestión diaria de alcohol superior a 50 gramos en la mujer y 70 gramos en el hombre (una copa de licor o un combinado tiene aproximadamente 40 gramos de alcohol, un cuarto de litro de vino 30 gramos y un cuarto de litro de cerveza 15 gramos). El alcoholismo parece ser producido por la combinación de diversos factores fisiológicos, psicológicos y genéticos.

5.3. CAUSAS DEL ALCOHOLISMO

*Hogares disfuncionales
*Violencia intrafamiliar
*ploblemas familiares
*Poco apoyo de los padres de familia en el control de asistencia a clases
*Influencia  de amistades 

5.4 EFECTOS GENERALES 

EL ALCOHOLISMO. COLECCION ARMONIA (2012). El bebedor, siempre que llegue a una embriaguez moderada,y no a un estado deplorable, como el coma  etílico; que pasa por tres fases:

PRIMERA.-Casracterizada por el levantamiento o aflogamiento de represiones, lo cual provoca una sensacion de euforia o alegría locuasidad y desparpajo.

SEGUNDA.-Estado depresivo o de tristeza.

TERCERA.-Tras la borrachera, la "resaca", un mal estar generalizado, en lo físico y en lo anímico, del cual los bebedores deben suelen salir recurriendo nuevamente al alcohol.

5.5 EFECTOS FISICOS  

 
El alcohol, como ya hemos visto, es un depresor del SISTEMA NERVIOSO CENTRAL, aunque en pequeñas dosis, y de acuerdo con las características del usuario y la circunstancia en que se ingiera puede provocar efecto estimulante y desinhibí torio.

 
Los efectos variarán, de acuerdo con la cantidad ingerida, y la capacidad de asimilación del cuerpo físico de la persona, así como de la tolerancia que la misma tenga a esa droga. 

 
Las Consecuencias en el cuerpo fisico también dependerán de estos elementos como así de la permanencia en el uso y variarán desde mínimas alteraciones de la conducta hasta el coma y muerte por depresión del centro respiratorio.  

 Intoxicación

 
1.    Alteración de la visión y de la percepción

2.    Lenguaje farfullante

3.    Trastornos de la coordinación

4.    Confusión mental y desorientación.

    Hay una reducción del autocontrol, de la capacidad autocrítica, cambios abruptos del estado de humor y de las emociones (llanto, nostalgia, euforia, etc.), afectación de la memoria y empobrecimiento de las funciones del pensamiento y del lenguaje.

 5.6Estrategias para prevenir el consumo de alcohol

• La propia conducta de los padres, juega un rol importante. Pues si el joven ve que los padres trasnochan y beben en exceso, luego es complejo exigir parámetros de conducta a los hijos.
• Estar informados de las actividades de sus hijos. Por ejemplo, podría ser importante que los vayan a dejar o a buscar, o bien que los reciban, de modo de saber en qué estado llegan a la casa.
• Manejar el nivel de restricciones de los jóvenes: tiene que ir a la par con la edad. A menor edad, mayor control, a mayor edad, menos control.
• Si el joven se va sólo de vacaciones, se recomienda que sea al cuidado de una familia conocida.
• Se debe evaluar a qué lugar va de vacaciones, pues no es lo mismo que vaya a los reconocidos centros de veraneo donde hay muchas opciones de "carrete", a que vaya a un lugar tranquilo.

 6.METODOLOGÍA  

Deductivo:En vista de que en nuestra institución en la cual se lleva a cabo la investigación se da mucho el consumo de alcohol en los estudiantes, se ha visto necesario realizar una investigación en el colegio de bachillerato chaguarpamba cantón chaguarpamba provincia de loja, para analizar dicho tema.

Inductivo:con la investigación desarrollada a los estudiantes del primero ciencias del colegio de bachillerato  chaguarpamba, se aplicara soluciones para dicho tema, por lo cual si hay buenos resultados se los podrá aplicar a los demas cursos de la institución.

Analítico:con este proyecto de investigación se solucionara dos elementos del consumo de alcohol: por un lado se va a prevenir el consumo de alcoholpor medio de charlas como tambien se reducira el consumo en los jóvenes que lo hacen con mayor frecuencia.  

6.1 METODO

6.2 TIPOS

6.3 DISEÑOS DE INVESTIGACION

Se aplico el diseño de investigacion de campo por que salimos en busca de recopilar datos en una muestra de una determinada poblacion.

Tambien se aplico el diseño documrntal por que aplicamos una encuesta para poder recolectar informacion valiosa e importante para el desarrollo de la investigacion

6.4 POBLACION Y MUESTRA

La población de la presente investigación la integran los estudiantes del 10mo año paralelo “A” del colegio de bachillerato chaguarpamba con una muestra de 26 estudiantes quienes nos facilitaron la información para el estudio de las causas y consecuencias del consumo de alcohol.

POBLACION   INVOLUCRADA		CURSO:10mo "A"
ESTUDIANTES	26	TOTAL	26
TOTAL	26

6.5 TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOPILACION DE DATOS

La técnica que se aplico para la presente investigación fue la encuesta con la finalidad de levantar información , la misma que servirá para analizar, concluir y recomendar en base problema.

El instrumento que se utilizo fue el cuestionario que esta estructurado con preguntas cerradas y opción múltiple.

7. ANALISIS DE LOS DATOS

								1.¿Haz consumido alcohol? Tipo Cantidad Porcentaje Si 4 15.38 No 11 42.31 Alguna ves 9 34.62 Nuca 2 7.69 Total 26 100 ¿ HAZ CONSUMIDO ALCOHOL? ANALISIS E INTERPRETACION  De la totatidad de encuestados  un 15.38% manifiesta que si a consumido alcohol, un 42.31%dice que no a cosumido alcohol,un 34.62% manifiesta que algtuna ves lo a echo, un 7.69%nos dice que nunca a consumido alcohol. 2.¿A que edad comenzó a ingerir alcohol? Tipo Cantidad Porcentaje 10 -12 años 2 7.69 14 -16 años 7 26.92 12-14 años 6 23.08 16-18 años 3 11.54 Blanco 8 30.77 Total 26 1000 De todos los encuestados la informacion obtenida es que un 7.69% a comensado a consumir alcohol de los 10-12 años de edad, un 26.92%de los 14-16  años de edad, un23.08 de los 12-14 años de edad, un 11.54%de los 16-18 años de edad y un 30.77% no respondieron la encuesta planteada. 3.¿En que lugar ingieres alcohol frecuentemente? Tipo Cantidad Porcentaje En el colegio 0 0 En la casa 0 0 En fiestas 18 69.28 En cantinas 0 0 Blancos 8 30.77 Total 26 100 De los encuestados un 69.28% se manifiesta que consume alcohol en fiestas, un 30.77% no contesto la encuesta dejaron en balco. 4.¿Con que personas ingieres alcohol frecuentemente? Tipo Cantidad Porcentaje Amigos 15 57.69 Familiares 3 11.54 Profesores 0 0 Solo 0 0 Blanco 8 30.77 Total 26 100 De todos los encuestados un 57.69%dice que ingiere alcohol con amigos , un 11.54%dice que lo hace con sus familiares, un 30.77% no consume alcohol con ninguno de los anteriores. 5.¿Cual es el motivo de ingerir alcohol? Tipo Cantidad Porcentaje Problemas familiares 1 3.85 Por despecho 1 3.85 Problemas amorosos 2 7.69 Por que me gusta 10 38.46 Blanco 12 46.15 Total 26 100 De los encuestados un  3.85% manifiesta que consume alcohol por problemas familiares, otro 3.85% consume alcohol por despecho, un 7.69%consume por ploblemas amorosos, un 38.46% consume pr que le gusta el alcohol y un 46.15%no lo hace por ningun motivo( no consume alcohol) 6.¿Que tipo de alcohol ingieres? Tipo Cantidad Porcentaje Cantaclaro 2 7.69 Cervesa 7 26.92 Vino 1 3.85 Aguardiente 2 7.69 Whisky 4 15.38 Ninguno 6 23.08 Blanco 4 15.38 Total 26 100 De todos los estudiantes encuestados un 7.69% manifiesta que le gusta ingerir cantaclaro, un 26.92%  le gusta consumir cevesa, un3.85% le gusta consumir vino, un7.69% le gusta consumir aguardiente, un 15.38% le gusta consumir whisky, un 23.08% no consume ninguna bebida alcolica y el 15.38% no respondio a la pregunta planteada. 7.¿Con que frecuencia ingieres alcohol? Tipo Cantidad Porcentaje Una ves a la semana 2 7.69 Una ves al año 12 46.15 En ocasiones especiales 4 15.38 Todos los días 0 0 Nunca 5 19.23 Blanco 3 11.54 Total 26 100   De todos los estudiantes encuestados el 7.69% manifiesta que consume alcohol una vez ala semana, el 46.15%manifiesta q consume alcohol una vez al año, el 15.38% lo consume en ocaciones especiales, el 19.23% nunca a consumido alcohol y el 11.54% no contesto la encuesta. 8.¿Que consecuencias le trae el alcohol después de ingerirlo? Tipo Cantidad Porcentaje Dolor de cabeza 7 26.92 Naucias 1 3.85 Malestar 5 19.23 Estrés 0 0 Otros 5 19.23 Blanco 8 30.77 Total 26 100 Los resultados obtenidos de las consecuencias que trae el alcohol después de ingerirlo un 26.92% manifiesta que le trae dolor de cabeza, un 3.35% manifiesta que le dan naucias, un 19.23% manifiesta que le da malestar, un 19.23% manifiesta que le trae otras consecuencias y un 30.77% no contesto la pregunta planteada. 9.¿Haz llegado en estado etílico al colegio? Tipo Cantidad Porcentaje Si 1 3.85 No 17 65.38 Blanco 8 30.77 Total 26 100 De los estudiantes encuestados el 3.85% manifiesta que si a llegado en estado etílico al colegio, un 65.38% manifiesta que no a llegado en estado etílico al colegio y un 30.77% no contesto la pregunta planteada. 10.¿Haz tenido problemas en tu hogar por el consumo de alcohol? Tipo Cantidad Porcentaje Nunca 14 53.85 A veces 2 7.69 Casi siempre 0 0 Siempre 0 0 Blanco 10 38.46 Total 26 100 De los estudiantes encuestados el 53.85% manifiesta que nunca a tenido problemas en su hogar por consumir alcohol, un 7.69% se manifiesta que abecés a tenido problemas y el 38.46% no contesto la pregunta planteada. 11.¿Haz tenido inconvenientes con tus maestros por consumir alcohol en la institución? Tipo Cantidad Porcentaje Si 3 11.54 No 12 46.15 Blanco 11 42.31 Total 26 100 De los estudiantes encuestados el 11.54% manifiesta que no a tenido inconvenientes con los maestros por el consumo de alcohol, un 46.15% dice que no a tenido ninguna clase de inconvenientes y el 42.31% no contesto la pregunta planteada. 12.¿Crees que es importante que se dicten charlas sobre las consecuencias del consumo excesivo del alcohol? Tipo Cantidad Porcentaje Si 19 73.08 No 2 7.69 Blanco 5 19.23 TOTAL 26 100 De los estudiantes encuestados el 73.08% manifiesta que si es importante dictar charlas sobre las consecuencias del consumo de alcohol, un 7.69% dice que no es importante que se dicten charlas y un 19.23% no contesto la pregunta planteada. 8. conclusiones